QUERIDA FAMILIA DEL JARDIN DE INFANTES FEDERALITO:

A raíz de la emergencia sanitaria a nivel nacional y provincial, que todos conocemos, nos vemos en la situación de reformular aspectos para continuar con la enseñanza para nuestros  alumnos.

Sabemos que no es un tiempo fácil, estamos pasando un momento de incertidumbre, de preocupación, y también de angustia. Pero como  educadores del sistema educativo, desde nuestro lugar tendremos que  gestionar y enseñar desde el acompañamiento virtual y por ende los alumnos  aprender desde casa.

Estábamos acostumbrados a convivir con el otro desde la presencialidad, reuniones, jornadas, clases; etc. Pero hoy estamos frente a una situación especial, quedarnos en casa y cuidar de nuestra salud, la salud de cada uno de los actores de este gran sistema.

Más allá que estamos transitando un  tiempo excepcional, estando en nuestros hogares para preservar la salud,  la institución está encargada junto a su equipo de coordinadores y docentes de asegurar   la gestión  política-pedagógica, desplegando el trayecto de continuidad pedagógica mediado ( como lo solicitan por resolución las autoridades ministeriales en concordancia con las direcciones de nivel) por la virtualidad ( un Blog ). Los docentes pondrán en marcha un dispositivo con materiales y/o cuadernillos de apoyo y de trabajo, sustentados en una amplia diversidad de recursos; mediados por videos tutoriales y principalmente de interacción y contención emocional y afectiva para con nuestros alumnos. Es por eso, que hoy más que nunca,  la Familia es  el eslabón fundamental para ayudarnos a mediar con las diversas propuestas.

El proceso que desarrollen los docentes será monitoreado y sostenido de manera permanente por las coordinadoras. Y los  docentes a su vez monitorearán el trabajo de los alumnos llevando bitácoras de registro.

El proceso de enseñanza y de aprendizaje continúa, pero de manera diferente…

ALGUNAS ORIENTACIONES QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA DESARROLLAR LAS PROPUESTAS:

-seleccionar o crear un espacio en la casa y propiciar un clima de confianza, en el espacio disponer de los materiales y/o recursos necesarios

-planificar cual es el mejor momento del día para realizar las actividades

-seguir el orden de la propuesta, ya que son actividades y /o experiencias de inicio-desarrollo-cierre y por lo tanto tienen características distintas (algunas movidas, otras de relajación…)

- leerles las consignas a los niños u observar el tutorial o video, que mediará y tratar de comprenderlas junto a ellos.

-la comunicación e interactuar  con ellos será indispensable.

-motivar la participación activa y registrar alguno de los momentos. (videos, fotos, dibujos, etc.)

Familia desde ya agradecemos su tiempo  y dedicación para con sus niños!

Desde nuestro lugar estaremos dispuesto a ayudarlos y acompañarlos

en este nuevo desafío…

JARDIN PRIVADO FEDERALITO 

ARTES VISUALES 

• Hola chicos como están? me imagino que requete requete bieeen :) quería contarles que los extraño mucho y que estoy esperando con muchas ansias el poder volver a verlos, aquí les dejo un vídeo con cositas muy importantes que tenemos que aprender para cuidarnos de este pequeño virus tan malo que anda rondando por ahí, espero que les guste.

• Bueno después de ver este vídeo tan importante vamos a poner a practica lo que aprendimos, pero esta vez vamos a jugar un juego, en el siguiente vídeo van a poder ver en que consiste, puede participar toda la familia así de una vez por todas eliminamos a ese molesto virus, ¿se animan? vamos chicos ustedes pueden!!, les mando un gran abrazo virtual y muy pronto nos estaremos viendo.
• PAPÁS EN LO POSIBLE QUE EL MARCADOR SEA AL AGUA GRACIAS UN ABRAZO VIRTUAL :)

Con pinturas de colores

muchas ganas y un pincel,

dibujaré un muñeco

en la hoja de papel.

Cabezón, ojos enormes,

pocos pelos erizados,

brazos cortos, piernas largas

y piecitos redondeados.

La nariz, una rayita,

las orejas, firuletes,

una boca sonriente,

donde asoman varios dientes.

Con su cuerpo de colores

y los brazos estirados,

cuando nos hemos

quedado solos,

un ojito me ha guiñado.

Me siento muy orgulloso

al verlo terminado,

se lo muestro a mis amigos,

¡qué elegante ha quedado!

Nilda Zamataro

• Luego de la poesía, en papel de diario los niños dibujaran su cuerpo, lo  pintaran , recortaran y luego pegarlo en una hoja de color. 
• Para motivar a los niños a dibujar su cuerpo los invito escuchar esta canción: https://www.youtube.com/watch?v=aDyxERspQlc

Espero que disfruten realizar cada una de las propuestas que les envió. 

A cuidarse mucho y los mas importante a quedarse en sus casas. 

Un beso gigante....

Seño Erika 

Bienvenidos chicos! ¡Bienvenidas Familias! Soy la Profe Graciela y a través de este blog estaremos en contacto hasta que podamos volver a vernos. ¿Qué les parece? 

Espero que les guste este espacio que nos permitirá seguir aprendiendo.  

Ahora vamos a trabajar en la compu jugando con Pocoyo y sus amigos.

Actividad N° 1

                     Construir una torre de bloques evitando que los estornudos de Elly la derriben. 

Para comenzar haz click aqui

Espero que se diviertan con la actividad propuesta. 

Ya saben a quedarse en casa.

Un abrazo grandoteeeee...

¡Bienvenidos chicos! ¡Bienvenidas Familias! Soy la Teacher Graciela y a través de este blog estaremos en contacto hasta que podamos volver a vernos. ¿Qué les parece? Espero que les guste este espacio que nos permitirá seguir aprendiendo.  

Ahora a trabajar...!!

Actividad N° 1

Escuchar un cuento llamado “One little rabbit” con el objetivo de que los chicos continúen fortaleciendo la habilidad de escucha de la lengua inglesa. El cuento trata de un conejito y un pollito que se divierten cada uno a su manera, saltando, bailando y haciendo pío.

Para comenzar HAZ CLICK AQUI  y una vez que inicia el relato debes ir pasando las páginas.

Espero que les agrade la actividad propuesta. 

Ya saben a quedarse en casa.

¡¡BYE BYE!!